A pochi chilometri da Viterbo, il campus dell’Istituto “Progetto Uomo”, affiliato all’università Pontificia Salesiana, propone un modello di studi che risponde ai più innovativi standard di apprendimento attraverso moduli full immersion di una settimana al mese, tutor a disposizione degli studenti, possibilità di soggiorno per chi viene da fuori provincia, formazione a distanza per approfondimenti, stretto collegamento con il mondo del lavoro attraverso stage e tirocini.

“Quella dell’educatore professionale – spiega Nicolò Pisanu, direttore dell’Istituto Progetto Uomo – è un’attività lavorativa che sembra non conoscere crisi: è infatti in crescita il fabbisogno di professionisti da utilizzare nei servizi socio-sanitari pubblici e privati.

Inoltre fin dal primo anno gli studenti attraverso l’attività di tirocinio iniziano già ad operare sul campo grazie alla collaborazione attività con numerosi enti, cooperative sociali ed associazioni”.

In particolare nella provincia di Viterbo in questi anni gli studenti hanno svolto il tirocinio in scuole di ogni ordine e grado, servizi sociali dei comuni, case famiglia, case di riposo per anziani, servizio di neuropsichiatria infantile e materno infantile della Asl, centri socio-rieducativi, asili nido, ludoteche, parrocchie, centri per minori, comunità per disagiati psichici e tossicodipendenti, casa circondariale di Viterbo, centri di riabilitazione per disabili.

Il termine ultimo per iscriversi ai corsi di Laurea dell’istituto “Progetto Uomo” per il nuovo anno accademico è il 30 ottobre 2009.

I TRE CORSI DI LAUREA DELL’ISTITUTO “PROGETTO UOMO”

La laurea di Educatore professionale, prepara una nuova figura unitaria di educatore, capace di promuovere lo sviluppo delle potenzialità di crescita personale attraverso appropriati progetti educativi e con competenze socio-pedagogiche nel settore dell’educazione e della rieducazione.

L’educatore sociale, nell’ambito di servizi socio-educativi ed educativo-culturali, extrascolastici, residenziali o diurni, “svolge la propria attività nei riguardi di persone di età diverse, con la formulazione e l’attuazione di progetti educativi, volti a promuovere e contribuire al pieno sviluppo delle potenzialità di crescita personale e di inserimento sociale, agendo sulla relazione interpersonale, sulle dinamiche di gruppo, sul sistema familiare, sul contesto ambientale e sull’organizzazione di servizi in campo educativo”.

La laurea in Psicologia Scienze e tecniche psicologiche delle dipendenze, invece, forma una figura professionale specifica, attraverso appositi percorsi formativi qualificati, in grado sia di affrontare le derive del disagio psicologico e sociale che sfocia nelle dipendenze patologiche, sia di affiancarsi alle altre professionalità che operano in campo psico-socio-pedagogico, nei servizi pubblici, nella scuola e nel privato-sociale, con particolare attenzione alla prevenzione e alla cura delle dipendenze.

Molto innovativo è invece il percorso di laurea in tecniche espressive – Arti Terapie, che intende favorire l’apprendimento degli elementi teorico-pratici per la formazione dell’educatore esperto in Tecniche Espressive–Arti Terapie, affinché possa operare all’interno dei contesti rieducativi e riabilitativi, soprattutto in presenza di soggetti con handicap o difficoltà tali da compromettere la comunicazione interpersonale e da condizionare fortemente il rapporto educativo.

Questa tipologia di educatore, attraverso appositi momenti formativi qualificanti, sarà in grado di fare apprendere diverse modalità espressive, oltre al verbale, che permettano al soggetto di comunicare con il proprio mondo interiore e con gli altri, secondo un processo psicopedagogico di “cura”, volto al recupero della persona.